نمو الطفل

موضوع: نمو الطفل السبت سبتمبر 05, 2009 12:14 am

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ومن تبعه بإحسان إلى يوم الدين............أما بعد :

فاني أقدم بين أيديكم هذا البحث المتواضع والذي ضمنته أحد المواضيع المهمة والتي يجب أن نوسع مداركنا فيها ، وخاصة من قبل الأمهات ، ألا وهو موضوع ((نمو الطفل))........
والذي يبحث في مراحل نمو الطفل الطبيعية والتغيرات التي تطرأ على الطفل في كل مرحلة والتي يجب أن تدركها الأم لما لها من الأثر الكبير في نموه .
كذلك تطرقت إلى التحدث عن تغذية الطفل والتي يعتمد عليها نمو الطفل ، والمشاكل الصحية الناتجة من سوء التغذية..................
وبذلك يكون بحثي مرجعا مختصرا ومهما لكل أم لتسهم في إنشاء جيل صحي نفسيا بدنياً وخالياً من أية اضطرابات ناتجة عن خلل في النمو..

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المعدة للبحث

((الطفولة المبكرة))
تمتد مرحلة الطفولة المبكرة من العام الثاني في حياة الطفل إلى العام السادس, وفي أثناء هذه المرحلة ينمو وعي الطفل نحو الاستقلالية, وتتحدد معالم شخصيته الرئيسية, ويبدأ في الاعتماد على نفسه في أعماله وحركاته بقدر كبير من الثقة والتلقائية.
الطفل في مرحلة الطفولة يظهر أكثر التطورات في حياته . ففي خلال السنة الأولى يتطور الطفل في كل شيء . يبدأ الطفل بالاستجابة لبيئته ويتأقلم معها . فهو يحاول أن ينظم ويغير في الوظائف والقدرات الكامنة لديه ليصبح إنسانا صغيرا كاملا . إن الأب أو الأم لا يستطيعان تحديد أهداف لطفلهما كالطول المطلوب أن يصله الطفل والوزن الذي يجب أن يزنه والقدرات التي يجب أن تكون لديه. فهذه الأمور فردية يتميز بها كل فرد عن غيره . فعلى الآباء أن لا يهتموا بهذه ، وان كان الطفل لا يمتلك الصفات المطلوبة ، فان هذا الشعور المقلق قد يؤثر على عواطف الطفل مما يجعله مفرط الحساسية . يجب على الآباء أن يشعروا بارتياح وأن يمنحوا الطفل العطف والاهتمام لكي يستطيع هذا الطفل أن يحقق الحد المثالي من التطور (*).

((خصائص الطفل))

هذه الخصائص لا بد أن يعرفها من أراد أن يربي الطفل على منهج تربوي سليم ومنها:
1- القابلية, فالطفل صفحة بيضاء لم يتعمق لديه أي أسلوب أو تفكير, قابل للتعديل والتوجيه, مثل الغصن اللين القابل للتشكيل على أي شكل تريد
2- المادية في التفكير, فلا تقلق الأم إذا لم يفهم بعض الأمور؛ لأنه يربط ما أمامه بالتفكير المادي؛ فلو قلت له ثلاثة زائد ثلاثة لم يفهم.لكن ضع أمامه ثلاثة أقلام وثلاثة يقول ستة وهكذا....
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
- * : الدكتور نجيب ليوس , عنوان المقال : "النمو والتطور في الطفولة".
- الشبكة العالمية للاتصالات: (online), عنوان المقال: "نمو الطفل"

- 1 -
3-الفردية والأنانية, كل شي له دور, المربي إخراجه منها حتى يحترم الآخرين.
4- الطفل له حاجات لابد منها إذا لم توفر له تعرقل نموه ,أو تنشئ عدة سلوكيات منها:
أ-الحب والأمن من أبويه .
ب-التقدير والثقة فانه إن لم يحترم ويعطى الثقة ينشأ عنده عدة الثقة بالنفس .
ج-الرفقة, لا بد من صحبة, فينبغي اختيار الرفقة الذين اعتنى بتربيتهم حتى لا يقع التناقض.

((أهم مميزات هذه المرحلة))
*استمرار النمو بسرعة
*ازدياد النضج الحركي بدرجة ملحوظة
وفي هذه المرحلة تنمو تنمو حواسه حتى تبلغ نموها الكامل, وبالتالي تبلغ قوة الملاحظة عند درجة كبيرة.
وتظل قدرة الطفل على التنبيه والتركيز محدودة ,بالرغم من إقباله على التعلم واكتشاف العالم من حوله , ولكن الطفل يظل متمركزا حول ذاته , بحيث لا يستطيع رؤية الأشياء من وجهة نظر الآخرين ,رغم إمكان تصور ه للأشياء والأحداث وتمثلها ذهنيا.
الطفل في هذه المرحلة يستطيع التحكم في عملية الإخراج, بالإضافة إلى انه يكتسب مهارات أخرى, ويكون العديد من المفاهيم الاجتماعية, ويستطيع أن يفرق بين الصواب والخطأ, والخير والشر.
يبدأ الطفل في تعلم لغة الأم في بداية هذه المرحلة من (2-6) سنوات, ويستطيع التمثيل الرمزي للأشياء مع التفكير البسيط, كلون من ألوان النشاط العقلي, كأن يكون الطفل قادرا على تقليد أصوات بعض الحيوانات مثل: (العصفور, القط., الكلب, الديك) والى غير ذلك مما يحيط بالطفل من أشياء وموجودات.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- الشبكة العالمية للاتصالات: (online), عنوان المقال : "نمو الطفل"

- 2 -
*مع تعلم الطفل لغة أبويه والمحيطين به ؛تنمو قدرته على التقليد والمحاكاة ,وتزداد قدرته على الكلام بسرعة أكبر تدريجيا ,حتى يستطيع التعبير عن حاجاته وانفعالاته مستخدما الكلام البسيط بدلا من البكاء .

الأب والأم هما أفضل من يرصد نمو الطفل وتطوره, لذلك يجب أن يعرف جميع الآباء والأمهات علامات الإنذار التي تعني أن الطفل لا ينمو بشكل طبيعي, وأن هناك خللا ما .لذلك ينبغي أن لا نتوقع منه نشاطا يفوق مستواه الحركي الحسي.
هناك فروق فردية بين الأطفال في نموهم وقابليتهم للتعلم, وهذا أمر طبيعي.