النص.
أرسل
أحد التجار ولده في تجارة فرأى في طريقه ثعلبا طريحا يتلوى من الجوع
كالثعبان فقال من أين يتغذى هذا المسكين؟واذا بأسد أقبل يحمل فريسته فانزوى
الثعلب وهو يرتعد ثم راقب الاسد حتى أكل فريسته وترك منها بقية لاخير فيها
ومضى الاسد فقام الثعلب وأكل من فضالته فاقتدى الولد بالثعلب ورجع الى
أبيه وأخبره بما رأى فقال له أبوه أرجو أن تكون أسدا تأكل الثعالب ما أبقيت
وأكره أن تكون ثعلبا تأكل من بقايا الاسود ثم قال
وما المرء الا حيث يجعل نفسه........................ فكن طالبا في الناس أعلى المراتب.
الاسئلة.
أ_البناء الفكري.(6نقاط).
1_ضع عنوانا مناسبا للنص.1ن
2_بم يرجو الوالد أن يقتدي ولده؟ولماذا؟2ن
3_لماذا بقي الثعلب يراقب الاسد؟1ن
4_اشرح المفردتين.طريحا-فضالته.2ن
ب_البناء الفني.(2نقطتان).
1_بين الروي من البيت الشعري.0.5ن
2_استخرجمن النص تشبيها وبين المشبه والمشبه به.1.5ن
ج_البناء اللغوي.(4نقاط).
1_أعرب ماتحته خط في النص.
2_ابن الجملة الى المجهول"أكل الولد الفريسة".
3_استخرج من النص فعلا متعديا واخر لازما.
د_الوضعية الادماجية.(8نقاط).
شاهدت في شريط وثائقي على شاشة التلفازمعركة بين أسد ونمر من أجل فريسة صف ما وقع في 8أسطر مؤكدا ما فضلته موظفا فاعلا وطباقا.
_انتهى بالتوفيق_
السٌّمعَة
الْمَشِارَكِات
النقاط/
العـمــر
