خصائص النمو الجسدي – الحركي عند أطفال التربية التحضيرية

خصائص النمو الجسدي – الحركي عند أطفال التربية التحضيرية


خصائص النمو الجسدي – الحركي عند أطفال التربية التحضيرية

أطفال الأعوام الخمسة أطفال الأعوام الأربعة أطفال الأعوام الثلاثة
1- ما زالوا يستعملون كافة الحواس والحركة كأسلوب أساسي في التعامل مع الناس والأحداث والبيئة .
- يميلون إلى التحرك المستمر وإصدار الأصوات العالية .
- تصبح أعضاء جسدهم أكثر تناسقاً .
2- تصبح عضلاتهم الكبيرة والصغيرة أكثر مرونة والتحكم فيها واضحاً .
- يميلون لممارسة الأنشطة والألعاب المنظمة ذات القوانين .
- يزداد طولهم ونحافتهم وتزداد مرونتهم ومقدرتهم على التوازن .
1-تكثر حركتهم ولكنها منظمة أكثر من ذي قبل .
2-يستعملون عضلاتهم الكبيرة للقفز بأنواعه ، للساق والجري والتسلق والركض على أربع .
- يميلون للعنف أحياناً فيثبتوا ذاتهم بقوة بدنية ويستملون أيديهم وأجسامهم في العراك .
- يحبون استعراض كل جديد تعلموه .
1-يمكنهم المشي والركض ولكن توازنهم يخذلهم أحيانا لان التناسق بين أعضائهم لا يزال ضعيفاً .
2-يصعب عليهم القفز بالساقين سوياً أو بساق تلو الأخرى فالعضلات الكبيرة تحتاج لمرونة .
3-يستطيعون الاهتمام بأمورهم فيخدم كل واحد بنفسه .
-يتحركون بإرشادات أكثر دقة.
-تناسق العين واليد والعين والذراع أكثر تطوراً وثباتاً .
4- يمكنهم رمي والتقاط كرة وكيس رمل دون الاستعانة بجسدهم.
5- يقجرون على التحكم بالتلوين ضمن مساحة محددة . 3-يمكنهم ارتداء ملابسهم
وخلعها بسهولة عند استعمال الحمام ، أما التعامل مع الأزرار وشريط الحذاء
...الخ مهارات بحاجة إلى تمرين .
-مازال التناسق ضعيفاً في العضلات الصغيرة .
6- يمكنهم رمي كرة كبيرة او كيس كبير في الهواء ثم يلتقطونها .
7- يقدرون على مسك قلم التلوين بالإبهام والسبابة فقط . 3-ينقصم التناسق في عضلات اليدين الصغيرة .
8- يمكنهم رمي كرة كبيرة او كيس رمل كبير نحو الهدف من مسافة متر واحد تقريباً .